Аспекты и тонкости.

Через игру, ребёнок познаёт мир естественным образом. Занимаясь игровой терапией с детьми с РАС необходимо учитывать многие аспекты и тонкости характера каждого ребёнка. Дети с диагнозом аутизм имеют своё особенное восприятие мира. Им сложно понять взаимосвязь некоторых действий и слов нормотипичных людей.

Как же начинать учить ребёнка с РАС играть? Вот первый совет.

✅Для ребёнка с аутизмом даже самая простая игра с элементарными правилами, кажется сложной и непонятной. У него есть свои игры и правила, и они зачастую не понятны нам. Попробуйте для начала сами понять его правила игры. Это надо делать очень осторожно и терпеливо. Если ребёнок пускает вас в свой мир и ему приятно с вами взаимодействовать, то попытайтесь повторить, то, что он делает. Это поможет вам наладить визуальный и эмоциональный контакт. Потом попытайтесь внести в его игру что-то новое. Но не нарушая его пространство. Например, он выстраивает игрушки в линию, вы на первом этапе копируете его действия. Вы не забираете его игрушки, а берёте такие же и строите всё как у него. Подчеркните этот момент эмоционально (ура, здорово, ты молодец, и я молодец, у нас так всё красиво!!)