ПРОСЬБА

У каждого из нас есть определенные навыки КОММУНИКАЦИИ, которые помогают нам общаться, доносить собеседнику свои мысли чувства. Ребятишкам с РАС, особенно малышам такие "важные навыки" даются тетаническим трудом- работой педагога,ребенка и родителей. Так как если ребенок не способен спокойно и эффективно применять каждый из этих навыков, он, скорее всего, попытается получить результат другими способами. Например, криком, истерикой, агрессией или самоагрессией.

Если задуматься, для чего нам нужна коммуникация, несложно понять, что в основном она нужна в для просьб. Мы просим: принеси мне кофе, пойдем завтракать, пришли мне отчет и т. д. Поэтому навык просьбы – это самый основной навык, с которого мы начинаем любое обучение особенного ребенка.

И снова мы обращаемся к системе альтернативной коммуникации PECS- ведь только при использовании научно доказанной системы мы можем оказать помощь ребёнку.

На занятиях в рамках проекта "Под защитой любви", поддержанного Фондом президентских грантов, эксперт Наталья Кудашева применяет именно эту систему, и родители видят результаты!

http://stolica58.ru