ДЕФЕКТОЛОГ

Кто же такой педагог - дефектолог?

Несмотря на то что наука дефектология развилась на стыке медицины и педагогики, этот специалист не является врачом. Он коррекционный педагог, и его основная задача — это обучение и воспитание детей.
Знакомит с окружающим миром. Формирует представления о нём, его законах. Развивает внимательность и ответственность за свои действия, элементарные математические представления.

В ходе занятий дефектолог обучает величине, форме предметов и других характеристиках, уделяется внимание сенсомоторному развитию.

Важной стороной деятельности дефектолога — привитие социальных и бытовых навыков.
Специалист обучает, воспитывает, знакомит с окружающим миром и это далеко не самый полный перечень видов деятельности. Они зависят от вида нарушения.

На первом этапе учитель-дефектолог проводит обследование. Оно затрагивает все стороны развития. Проверяется, как дети вступают в контакт, как реагируют, какой у них темп работы. Обследуется мышление, понимание инструкций, зрительное и слуховое восприятие.

На основе полученных результатов педагог разбивает детей на группы. Воспитанники в них обладают примерно одинаковым уровнем развития. Зачастую у некоторых детей не достаточно «базовых» навыков для групповых занятий, поэтому детки чаще ставятся на индивидуальные занятия.

Мифы о работе дефектолога

Миф 1. По необъяснимым причинам у людей бытует мнение относительно того, что дефектолог специализируется на работе исключительно с детьми, которые имеют существенные отклонения психических и физических функций. Это не соответствует действительности. Он может оказать помощь любому ребенку, имеющему проблемы с успеваемостью. Дефектолог – это широкопрофильный педагог, умеющий правильно подобрать методику обучения для того или иного ребенка.

Миф 2. Занятия со специалистом в области дефектологии будут длиться вечно. Это далеко не так, точнее, это не совсем так. Если педагог работает со школьником, который имеет проблемы с успеваемостью и не обладает отклонениями психического и физического характера, то таким занятиям свойственен четко установленный срок. Наступает он тогда, когда учитель поможет ребенку заполнить пробелы в знаниях.

1. Целевая аудитория. Дефектолог работает как обычными детками так и с особенными детьми, которые имеют определенные дефициты в развитии.

2. Цель занятий. Дефектолог в школе или детском саду стремится помочь крохе научиться высказывать свои мысли, восстанавливает пробелы в знаниях, применяет меры по коррекции развития.

3. Специалист дефектологии может проводить занятия и с совсем маленькими детками (начиная от 1 года).

А у нас продолжаются занятия с ребятишками с РАС в рамках проекта "Под защитой любви" благотворительного фонда "Караван добрых дел", поддержанного Фондом президентских грантов.

http://stolica58.ru